MICROSCOPIA

PEDIMOS PARA AS CRIANÇAS DIGITAR SOBRE:

1. O QUE VOCÊS ENTENDEM QUE SEJA O ESTUDO DA MICROSCOPIA?

2. QUAIS OS INSTRUMENTOS UTILIZADOS?

3. O QUE MAIS CHAMOU A ATENÇÃO DE VOCÊS?

ESTA TURMA RESPONDEU EM FORMA DE TEXTO:

ENTENDEMOS QUE MICROSCOPIA E TUDO AQUILO QUE NÃO PODEMOS VER A OLHO NU, OS INSTRUMENTOS DE TRABALHO DA MICROSCOPIA É A LUPA E O MICROSCÓPIO.

O QUE MAIS CHAMOU A NOSSA ATENÇÃO FORAM OS GERMES E BACTÉRIAS EXISTENTES E ABRIGADAS EM COISAS CONTAMINADAS DO NOSSO DIA A DIA E EM PARTES DO NOSSO CORPO.

EXEMPLO:

MICROSCOPIA

Para testar os conhecimentos dos alunos, fizemos 3 perguntas:

1. O que entendemos sobre Microscopia:

Nós entendemos que a Microscopia é um estudo sobre bactérias, vírus e seres pequenos que o olho humano não é possível observar sem o Microscópio, que é o instrumento mais utilizado para ver esses seres de perto ou outras coisas. EX: partes do corpo, diversos fungos, cama, travesseiro, outros lugares do dia-a-dia.

2. Qual o instrumento utilizadona microscopia?

O Microscópio Óptico



Partes de um Microscópio Óptico:

1 = ocular;

2 = objetivas e revólver;

3 = platina;

4 = charriot;

5 = macrométrico;

6 = micrométrico;

7 = diafragma no condensador;

8 = condensador;

9 = botão do condensador;

10 = dois parafusos centralizadores do condensador;

11 = fonte de luz;

12 = controle de iluminação;

13 = diafragma de campo (alavanca no lado esquerdo do microscópio);

14 = dois parafusos de ajuste da lâmpada (esquerdo e direito);

15 = focalizadora da lâmpada (alavanca no lado direito do microscópio;


3. O que mais chamou a atenção de vocês?

Que a gente viu os bichos, seres e coisas diversas mais de perto. EX: formiga, aranha, borboleta, cabelo, unha, fungos e mais por ai...